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请为大班幼儿设计健康教育活动“小脚真棒”,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

发布时间:2020-06-30 10:55 作者:admin 来源:四川教师资格网 阅读数: 分享到:
请为大班幼儿设计健康教育活动“小脚真棒”,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

【前言】为了考生更好的备考学习,小编为大家提供了历年教师资格考试真题关于四川教师资格证幼儿《保教知识与能力》试题,供考生备考学习,希望对你有所帮助!
 
【题目】请为大班幼儿设计健康教育活动“小脚真棒”,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。
 
【参考答案】

《小脚真棒》活动目标:
1.让幼儿体验赤足玩的乐趣。
2.在活动中让幼儿感受材料并尝试进行探索游戏。
3.培养幼儿积极活动、勇敢、坚韧、进取等良好品质,并且创新能力有所提高。
活动准备:布袋六个(分别装海绵、海洋球、筷子、插片、洗衣板),红、黄、蓝信箱,球、沙包若干,塑料筐四个,红、黄、蓝标志报纸若干份,音乐磁带,布置好场景。
活动过程:
1.活动开始。
(1)幼儿赤脚走入活动场地。
(2)师生一起做生活健身操。
(3)在音乐伴奏下,师生一起用脚做不同动作(用脚尖走路、跳舞、见面打招呼、互相拥抱、碰一碰等)。
2.提供活动材料,幼儿自由探索、交流游戏。
(1)小脚不仅可以单独游戏,而且还可以运沙包和球,你们想不想试一试?
(2)幼儿分散自由探索,教师巡回观察并指导,鼓励幼儿合作。
(3)幼儿互相介绍自己的玩法,鼓励幼儿模仿学习。
(4)用刚才的玩法把沙包和球全部运到对面筐内(老师和幼儿一起运沙包和球)。
(5)带幼儿散步:探索奇妙的小路,感受多种材料。
(6)请幼儿选择一个喜欢的袋子,猜一猜里面装的是什么材料?并请幼儿打开袋子看一看猜对了吗?
(7)游戏:送报纸。幼儿分红、黄两队,从每队筐子中取出带颜色标志的报纸一份,轮流经过小路,送到对面相应颜色的报箱里,再经过小路回来,每队下一位幼儿依次送,直到筐内报纸送完为胜(幼儿可根据个体差异,选择难易程度不同的小路,平坦的小路或崎岖的小路)。鼓励幼儿勇敢尝试。
3.放松活动。
(1)在音乐伴奏下,师生一起做放松动作。
(2)讲一讲身残志坚的无臂大哥哥的故事,并说一说小脚的重要性。
 
学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习,没有什么是能够一蹴而就的,希望考生能够认真备考,愿你早日圆教师梦,了解更多关于教师资格考试资讯,请关注四川教师资格网!


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请为大班幼儿设计健康教育活动“小脚真棒”,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

请为大班幼儿设计健康教育活动“小脚真棒”,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

2020-06-30 10:55
请为大班幼儿设计健康教育活动“小脚真棒”,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

【前言】为了考生更好的备考学习,小编为大家提供了历年教师资格考试真题关于四川教师资格证幼儿《保教知识与能力》试题,供考生备考学习,希望对你有所帮助!
 
【题目】请为大班幼儿设计健康教育活动“小脚真棒”,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。
 
【参考答案】

《小脚真棒》活动目标:
1.让幼儿体验赤足玩的乐趣。
2.在活动中让幼儿感受材料并尝试进行探索游戏。
3.培养幼儿积极活动、勇敢、坚韧、进取等良好品质,并且创新能力有所提高。
活动准备:布袋六个(分别装海绵、海洋球、筷子、插片、洗衣板),红、黄、蓝信箱,球、沙包若干,塑料筐四个,红、黄、蓝标志报纸若干份,音乐磁带,布置好场景。
活动过程:
1.活动开始。
(1)幼儿赤脚走入活动场地。
(2)师生一起做生活健身操。
(3)在音乐伴奏下,师生一起用脚做不同动作(用脚尖走路、跳舞、见面打招呼、互相拥抱、碰一碰等)。
2.提供活动材料,幼儿自由探索、交流游戏。
(1)小脚不仅可以单独游戏,而且还可以运沙包和球,你们想不想试一试?
(2)幼儿分散自由探索,教师巡回观察并指导,鼓励幼儿合作。
(3)幼儿互相介绍自己的玩法,鼓励幼儿模仿学习。
(4)用刚才的玩法把沙包和球全部运到对面筐内(老师和幼儿一起运沙包和球)。
(5)带幼儿散步:探索奇妙的小路,感受多种材料。
(6)请幼儿选择一个喜欢的袋子,猜一猜里面装的是什么材料?并请幼儿打开袋子看一看猜对了吗?
(7)游戏:送报纸。幼儿分红、黄两队,从每队筐子中取出带颜色标志的报纸一份,轮流经过小路,送到对面相应颜色的报箱里,再经过小路回来,每队下一位幼儿依次送,直到筐内报纸送完为胜(幼儿可根据个体差异,选择难易程度不同的小路,平坦的小路或崎岖的小路)。鼓励幼儿勇敢尝试。
3.放松活动。
(1)在音乐伴奏下,师生一起做放松动作。
(2)讲一讲身残志坚的无臂大哥哥的故事,并说一说小脚的重要性。
 
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