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幼儿教资面试结构化你不得不知的小事

发布时间:2020-09-29 11:32 作者:admin 来源:四川教师资格网 阅读数: 分享到:

教师资格考试作为国家最热门的考试之一,有许多的学生参与考试,而教师资格考试回答规定问题作为教资面试的第一个环节,有很多同学认为作答非常困难——2道结构化试题需在5分钟内回答完毕,确实需要进行快速思考并给出具体的答案。因为很多同学都是第一次参加面试,在考场上十分紧张,很容易慌乱,面对这一情况不要着急,跟着我们看一下如何做有针对性的进行练习吧。下面就以“一个幼儿吃完饭洗了手回到教室,碰到了餐桌上流血了,你怎么办?”和“一个老师每次上课之前都说小手背背后,坐姿端正,你是怎样看待这个老师的做法的呢?”这两道题目带领各位同学攻克教师资格证面试结构化这一难关。

一、快速准确,定位题目

此道题目可以归为保教实践方面的内容,主要考查考生“怎么办”和观点的问题,所以在听考官读题的时间里,不仅要反应迅速敏捷,而且还需要准确把握题干,明确考题形式,进行题目定位。

二、题目梳理,准备作答

三、表达清晰,言语规范

在结构化答题中,用语尽量规范,所以考生在平时训练的时候就应该注意用词,在例举措施的时候不要使用过多的“然后”之类的口头语,尽量要用“第一、第二”或者“首先、其次、再次、最后”之类的措辞。可以多准备以往考题练习,既能积累一定的答题素材,也能锻炼自己的口语表达能力。只要做好充足的准备,多分析,多积累,多表达,就能轻松拿下结构化!
这是结构化答题最关键的地方。这里针这两道题目来进行具体的分析:

例1:一个幼儿吃完饭洗了手回到教室,碰到了餐桌上流血了,你怎么办?

【参考答案】
感谢考官的提问,以下是我的回答:
1.我会立即跑到幼儿的身边并作出及时的处理:首先查看他的伤情,然后安抚他的情绪,最后按照伤情进行止血,伤情较轻送至医务室,严重则需送医院处理。
2.交代好配班老师照看其它幼儿,并及时的告知保育老师处理幼儿受伤的桌子。
3.及时的与家长进行联系,并告知园长。
之后我会及时的反思幼儿受伤的原因:
1.查看让幼儿受伤的桌子,及时的看一看其他桌子是否存在安全隐患并进行修整。
2.做好与家长的交流沟通,做好受伤后的相关事宜。
以上是我回答的全部内容,感谢考官的聆听。

例2:一个老师每次上课之前都说小手背背后,坐姿端正,你是怎样看待这个老师的做法的呢?

【参考答案】
感谢考官的提问,以下是我的回答:
我认为这个老师的出发点是好的但是做法是不恰当的。教师让每位幼儿都背手不利于幼儿的健康发展,违背了身心发展规律和特点。
我认为这位老师可以已采取以下的方式:
1.利用生动有趣的手指谣吸引幼儿的注意。
2.在活动开始前提出活动的一些要求,并在每次活动中都进行重复或进行增加要求,潜移默化的让幼儿适应要求。
3.对于遵守活动秩序的小朋友及时的做出鼓励,让其它小朋友进行学习和模仿。
 
以上为四川幼儿教师资格结构化试题练习,希望大家在考试中能够头脑清晰,思路清晰,作答完整。考生获取更多关于四川幼儿教师资格面试考试资讯,如:结构化面试、试讲、答辩、历年真题等,请关注四川教师资格网!
 

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幼儿教资面试结构化你不得不知的小事

幼儿教资面试结构化你不得不知的小事

2020-09-29 11:32

教师资格考试作为国家最热门的考试之一,有许多的学生参与考试,而教师资格考试回答规定问题作为教资面试的第一个环节,有很多同学认为作答非常困难——2道结构化试题需在5分钟内回答完毕,确实需要进行快速思考并给出具体的答案。因为很多同学都是第一次参加面试,在考场上十分紧张,很容易慌乱,面对这一情况不要着急,跟着我们看一下如何做有针对性的进行练习吧。下面就以“一个幼儿吃完饭洗了手回到教室,碰到了餐桌上流血了,你怎么办?”和“一个老师每次上课之前都说小手背背后,坐姿端正,你是怎样看待这个老师的做法的呢?”这两道题目带领各位同学攻克教师资格证面试结构化这一难关。

一、快速准确,定位题目

此道题目可以归为保教实践方面的内容,主要考查考生“怎么办”和观点的问题,所以在听考官读题的时间里,不仅要反应迅速敏捷,而且还需要准确把握题干,明确考题形式,进行题目定位。

二、题目梳理,准备作答

三、表达清晰,言语规范

在结构化答题中,用语尽量规范,所以考生在平时训练的时候就应该注意用词,在例举措施的时候不要使用过多的“然后”之类的口头语,尽量要用“第一、第二”或者“首先、其次、再次、最后”之类的措辞。可以多准备以往考题练习,既能积累一定的答题素材,也能锻炼自己的口语表达能力。只要做好充足的准备,多分析,多积累,多表达,就能轻松拿下结构化!
这是结构化答题最关键的地方。这里针这两道题目来进行具体的分析:

例1:一个幼儿吃完饭洗了手回到教室,碰到了餐桌上流血了,你怎么办?

【参考答案】
感谢考官的提问,以下是我的回答:
1.我会立即跑到幼儿的身边并作出及时的处理:首先查看他的伤情,然后安抚他的情绪,最后按照伤情进行止血,伤情较轻送至医务室,严重则需送医院处理。
2.交代好配班老师照看其它幼儿,并及时的告知保育老师处理幼儿受伤的桌子。
3.及时的与家长进行联系,并告知园长。
之后我会及时的反思幼儿受伤的原因:
1.查看让幼儿受伤的桌子,及时的看一看其他桌子是否存在安全隐患并进行修整。
2.做好与家长的交流沟通,做好受伤后的相关事宜。
以上是我回答的全部内容,感谢考官的聆听。

例2:一个老师每次上课之前都说小手背背后,坐姿端正,你是怎样看待这个老师的做法的呢?

【参考答案】
感谢考官的提问,以下是我的回答:
我认为这个老师的出发点是好的但是做法是不恰当的。教师让每位幼儿都背手不利于幼儿的健康发展,违背了身心发展规律和特点。
我认为这位老师可以已采取以下的方式:
1.利用生动有趣的手指谣吸引幼儿的注意。
2.在活动开始前提出活动的一些要求,并在每次活动中都进行重复或进行增加要求,潜移默化的让幼儿适应要求。
3.对于遵守活动秩序的小朋友及时的做出鼓励,让其它小朋友进行学习和模仿。
 
以上为四川幼儿教师资格结构化试题练习,希望大家在考试中能够头脑清晰,思路清晰,作答完整。考生获取更多关于四川幼儿教师资格面试考试资讯,如:结构化面试、试讲、答辩、历年真题等,请关注四川教师资格网!
 

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