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四川省幼儿园教师资格面试考试大纲

发布时间:2020-02-28 11:32 作者:admin 来源:四川教师资格网 阅读数: 分享到:
【前言】四川省幼儿教师资格证考试由笔试和面试组成,考生须全部合格通过笔试科目,即可在规定时间内报名参加面试考试。那么,要如何备考教师资格面试考试呢?应了解清楚好面试考试大纲,才能更好的进行备考,下面四川教师资格网将为考生提供幼儿教师资格面试考试大纲,供考生参考学习!
 
四川省幼儿园教师资格面试考试大纲

一、测试性质
面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。

二、测试目标
面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质;
2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力;
3. 有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。

三、测试内容与要求
(一)职业认知
1. 爱幼儿,尊重幼儿。
2. 对幼教工作有热情、有责任心。

(二)心理素质
1. 具有一定的情绪调控能力。
2. 乐观开朗、有自信心。

(三)仪表仪态
1. 行为举止自然大方,有礼貌。
2. 服饰得体,符合幼儿教师职业特点。

(四)交流沟通
1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。
2. 善于倾听、交流,有亲和力。

(五)思维品质
1. 能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。
2. 有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。

(六)了解幼儿
1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
2. 能通过观察来了解幼儿。

(七)技能技巧
1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。

(八)评价与反思
1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。
2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。

四、测试方法
采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。
考生按照有关规定进行准备,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。

五、评分标准


六、试题示例
例一:
请你给小班幼儿讲一个故事。
(故事自选。如考生没有故事,可提供)。

例二:
请用绘画为大班主题活动“动物的冬眠”设计一个主题展示墙。
 
以上为四川省幼儿教师资格证面试考试大纲,供考生参考学习,如想了解更多关于幼儿教师资格考试资讯,如:考试技巧,考试真题,知识考点,模拟试题等内容,请关注四川教师资格网,也可以免费咨询在线老师!


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四川省幼儿园教师资格面试考试大纲

四川省幼儿园教师资格面试考试大纲

2020-02-28 11:32
【前言】四川省幼儿教师资格证考试由笔试和面试组成,考生须全部合格通过笔试科目,即可在规定时间内报名参加面试考试。那么,要如何备考教师资格面试考试呢?应了解清楚好面试考试大纲,才能更好的进行备考,下面四川教师资格网将为考生提供幼儿教师资格面试考试大纲,供考生参考学习!
 
四川省幼儿园教师资格面试考试大纲

一、测试性质
面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。

二、测试目标
面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质;
2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力;
3. 有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。

三、测试内容与要求
(一)职业认知
1. 爱幼儿,尊重幼儿。
2. 对幼教工作有热情、有责任心。

(二)心理素质
1. 具有一定的情绪调控能力。
2. 乐观开朗、有自信心。

(三)仪表仪态
1. 行为举止自然大方,有礼貌。
2. 服饰得体,符合幼儿教师职业特点。

(四)交流沟通
1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。
2. 善于倾听、交流,有亲和力。

(五)思维品质
1. 能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。
2. 有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。

(六)了解幼儿
1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
2. 能通过观察来了解幼儿。

(七)技能技巧
1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。

(八)评价与反思
1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。
2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。

四、测试方法
采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。
考生按照有关规定进行准备,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。

五、评分标准


六、试题示例
例一:
请你给小班幼儿讲一个故事。
(故事自选。如考生没有故事,可提供)。

例二:
请用绘画为大班主题活动“动物的冬眠”设计一个主题展示墙。
 
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