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四川语文教师资格证教学设计万能模板

发布时间:2019-12-25 15:27 作者:admin 来源:四川教师资格网 阅读数: 分享到:
相关标签: 教学设计万能模板
【前言】四川教师资格证笔试《语文教学知识与能力》科目,其中一道题型便是为教学设计题,教学设计题主要考核考生课堂教学方案设计能力和水平,即教学活动的基本框架、主要步骤,而很多考生却不知道如何做好这个题目备考,下面四川教师资格网为大家提供四川语文教师资格证教学设计万能模板供大家参考。

四川语文教师资格证教学设计万能模板
 
一、教学目标
1.知识与能力目标:会写......等字,会读并理解... ...等字词。正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容。
 
2.过程与方法目标:通过......方式,提高... ...能力,体会... ...方法。
 
①写人记事的文章
通过朗读与体会,学习作者通过... ...刻画人物的方法,品味文章的语言特色。
 
②写景抒情的文章
通过朗读与体会,学习作者通过... ...刻画景物的方法,品味文章的语言特色。
 
③科普说明的文章
通过朗读与体会,体会... ...说明方法的妙处,品味文章的语言特色。
 
④古代诗歌
通过多种形式的朗读,学习作者表情达意的手法,品味诗歌的语言特色。
 
⑤古代文言文
通过朗读与体会,积累文言文常识,品味文章的语言特色。
 
3.情感态度与价值观:产生......共鸣;培养... ...精神;陶冶... ...情操
 
二、教学重难点
1.教学重点:说明本课所必须解决的关键性问题,是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。可以参考课后练习题。
 
2.教学难点:本课学习时易产生困难和障碍的知识点,就是学生对教材中不易理解掌握的地方。可以参考三维教学目标的情感态度与价值观目标进行确立。
 
三、教学过程
1.导入环节:
以旧拓新、承上启下、开门见山、设置疑问、引起悬念、直观演示等。
 
2.讲授新课——初读:
自主学习+检查反馈:默读、轻读
 
3.讲授新课——析读
要求针对不同教学内容选择不同的教学方法,包括如何提问、如何启发、教师怎么教、学生怎么学、详细步骤安排、需用时间等。
 
4.讲授新课——品读
①品手法:比喻、对比、排比、首位照应、说明方法、感官等等
②品情感:感人、启发(联系生活实际)
 
5.巩固练习
要求练习设计精巧、有层次、有梯度、有密度,要考虑到进行的方式和所需时间。
 
6.归纳小结
要考虑怎样进行,是教师还是学生归纳,以及所需时间。
 
7.作业安排
要考虑布置哪些内容,需不需要提示或解释等。可以从以下三个角度进行作业布置。
①学科内:识字写字—阅读培养—口语交际—写作练习
②行动类:注重实践、课外活动等
 
8.板书设计
上课时准备写在黑板上的内容。板书要求科学性、整体性、条理性。
 
以上为四川语文教师资格证中《语文教学知识与能力》教学设计题中的万能套用模板,教学设计也是作为一名教师需要掌握的基本技能,也是上好一堂课的关键,考生可以多参考教学设计模板的写法,然后形成属于自己风格的教学设计模板。更多四川教师资格考试技巧验可以留意四川教师资格网或免费咨询在线老师。

 

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四川语文教师资格证教学设计万能模板

四川语文教师资格证教学设计万能模板

2019-12-25 15:27
【前言】四川教师资格证笔试《语文教学知识与能力》科目,其中一道题型便是为教学设计题,教学设计题主要考核考生课堂教学方案设计能力和水平,即教学活动的基本框架、主要步骤,而很多考生却不知道如何做好这个题目备考,下面四川教师资格网为大家提供四川语文教师资格证教学设计万能模板供大家参考。

四川语文教师资格证教学设计万能模板
 
一、教学目标
1.知识与能力目标:会写......等字,会读并理解... ...等字词。正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容。
 
2.过程与方法目标:通过......方式,提高... ...能力,体会... ...方法。
 
①写人记事的文章
通过朗读与体会,学习作者通过... ...刻画人物的方法,品味文章的语言特色。
 
②写景抒情的文章
通过朗读与体会,学习作者通过... ...刻画景物的方法,品味文章的语言特色。
 
③科普说明的文章
通过朗读与体会,体会... ...说明方法的妙处,品味文章的语言特色。
 
④古代诗歌
通过多种形式的朗读,学习作者表情达意的手法,品味诗歌的语言特色。
 
⑤古代文言文
通过朗读与体会,积累文言文常识,品味文章的语言特色。
 
3.情感态度与价值观:产生......共鸣;培养... ...精神;陶冶... ...情操
 
二、教学重难点
1.教学重点:说明本课所必须解决的关键性问题,是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。可以参考课后练习题。
 
2.教学难点:本课学习时易产生困难和障碍的知识点,就是学生对教材中不易理解掌握的地方。可以参考三维教学目标的情感态度与价值观目标进行确立。
 
三、教学过程
1.导入环节:
以旧拓新、承上启下、开门见山、设置疑问、引起悬念、直观演示等。
 
2.讲授新课——初读:
自主学习+检查反馈:默读、轻读
 
3.讲授新课——析读
要求针对不同教学内容选择不同的教学方法,包括如何提问、如何启发、教师怎么教、学生怎么学、详细步骤安排、需用时间等。
 
4.讲授新课——品读
①品手法:比喻、对比、排比、首位照应、说明方法、感官等等
②品情感:感人、启发(联系生活实际)
 
5.巩固练习
要求练习设计精巧、有层次、有梯度、有密度,要考虑到进行的方式和所需时间。
 
6.归纳小结
要考虑怎样进行,是教师还是学生归纳,以及所需时间。
 
7.作业安排
要考虑布置哪些内容,需不需要提示或解释等。可以从以下三个角度进行作业布置。
①学科内:识字写字—阅读培养—口语交际—写作练习
②行动类:注重实践、课外活动等
 
8.板书设计
上课时准备写在黑板上的内容。板书要求科学性、整体性、条理性。
 
以上为四川语文教师资格证中《语文教学知识与能力》教学设计题中的万能套用模板,教学设计也是作为一名教师需要掌握的基本技能,也是上好一堂课的关键,考生可以多参考教学设计模板的写法,然后形成属于自己风格的教学设计模板。更多四川教师资格考试技巧验可以留意四川教师资格网或免费咨询在线老师。

 

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