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四川小学音乐教师资格证面试答辩试题及答案

发布时间:2020-06-09 10:59 作者:admin 来源:四川教师资格网 阅读数: 分享到:

【前言】四川小学音乐教师资格证面试主要由结构化面试、试讲、答辩三环节组成,答辩为面试考试的最后一环节,同样也不容小觑,对面试考试结果也会产生一定的影响。为了考生能够更好的备考学习,下面小编为大家准备了小学音乐教师资格面试答辩试题及答案,供考生备考学习!
四川小学音乐教师资格证面试答辩试题及答案

第一题:针对小学低年级学生活泼、好动的个性特征,你在授课过程中,会遵循什么原则或方法?
 
【参考答案】
 
小学低年级学生从整体的水平看相差不是特别明显。好奇心强、活泼好动,善于模仿身心可塑性强,有效注意的时间较短,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容,同时将所学到的理论进一步在生活中应用,从而达到教者的目的。在教学设计中,应注重营造愉悦、欢快的学习氛围,运用多种活动增强学生参与的广度和深度,使他们在亲身体验中进行有效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果。
因此,在授课的最开始,也就是导入环节时,就需要巧妙地将学生引入教学内容。课堂导入时要注意启发性。充分发挥学生的主动性和积极性,启发学生的思维,营造宽松、和谐的学习气氛,让学生成为学习的主人。
课堂导入要注意趣味性。充满趣味性的导课不但可以调节课堂气氛和节奏,更重要的是可以激发学生的学习兴趣,提高学习效率,使师生在欢笑中实现默契交流。
课堂导入要注意新颖性。新颖的富有时代性的信息,更加能引起学生们的兴趣。材料越新颖,越是大家关心的事,越贴近学生的生活,学生参与的兴趣就越浓,效果也就会越好。
 
第二题:针对刚才你的试讲,你认为在整个授课过程中,最重要的一个环节是什么?
 
【参考答案】

我认为最重要的一个环节是“展开阶段”——也就是新课教授的环节。
“展开”意味着铺展、发展和放开,这一阶段是课堂教学的主体过程,在重视教学过程的新课程理念下,更显得尤为重要。展开阶段紧紧连接在起始阶段下面,通常由若干个教学活动组成,其特点是由浅入深、由点到面地,一步一个脚印、一步一层台阶地以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来。特别是在新课标、新教材的教学中,展开意味着学生开始发现探究、开始实践操作、开始活动体验、开始情感投入。
 
以上为四川小学音乐教师资格证面试答辩试题及答案,考生了解更多关于教师资格考试资讯,如:面试技巧、面试真题、试讲、答辩等内容,请关注四川教师资格网,也可以免费咨询在线老师!
 

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四川小学音乐教师资格证面试答辩试题及答案

四川小学音乐教师资格证面试答辩试题及答案

2020-06-09 10:59

【前言】四川小学音乐教师资格证面试主要由结构化面试、试讲、答辩三环节组成,答辩为面试考试的最后一环节,同样也不容小觑,对面试考试结果也会产生一定的影响。为了考生能够更好的备考学习,下面小编为大家准备了小学音乐教师资格面试答辩试题及答案,供考生备考学习!
四川小学音乐教师资格证面试答辩试题及答案

第一题:针对小学低年级学生活泼、好动的个性特征,你在授课过程中,会遵循什么原则或方法?
 
【参考答案】
 
小学低年级学生从整体的水平看相差不是特别明显。好奇心强、活泼好动,善于模仿身心可塑性强,有效注意的时间较短,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容,同时将所学到的理论进一步在生活中应用,从而达到教者的目的。在教学设计中,应注重营造愉悦、欢快的学习氛围,运用多种活动增强学生参与的广度和深度,使他们在亲身体验中进行有效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果。
因此,在授课的最开始,也就是导入环节时,就需要巧妙地将学生引入教学内容。课堂导入时要注意启发性。充分发挥学生的主动性和积极性,启发学生的思维,营造宽松、和谐的学习气氛,让学生成为学习的主人。
课堂导入要注意趣味性。充满趣味性的导课不但可以调节课堂气氛和节奏,更重要的是可以激发学生的学习兴趣,提高学习效率,使师生在欢笑中实现默契交流。
课堂导入要注意新颖性。新颖的富有时代性的信息,更加能引起学生们的兴趣。材料越新颖,越是大家关心的事,越贴近学生的生活,学生参与的兴趣就越浓,效果也就会越好。
 
第二题:针对刚才你的试讲,你认为在整个授课过程中,最重要的一个环节是什么?
 
【参考答案】

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“展开”意味着铺展、发展和放开,这一阶段是课堂教学的主体过程,在重视教学过程的新课程理念下,更显得尤为重要。展开阶段紧紧连接在起始阶段下面,通常由若干个教学活动组成,其特点是由浅入深、由点到面地,一步一个脚印、一步一层台阶地以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来。特别是在新课标、新教材的教学中,展开意味着学生开始发现探究、开始实践操作、开始活动体验、开始情感投入。
 
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