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2020年四川教师资格证《初中数学》面试教案:角平分线

发布时间:2020-04-24 16:30 作者:admin 来源:四川教师资格网 阅读数: 分享到:
 
【前言】四川初中数学教师资格证由笔试、面试考试组成,面试考试也是教师资格考试的重要环节,学会撰写教案也是成为一个合格教师的必备技能,下面四川教师资格网与大家分享以初中数学教师资格证面试教案,供考生参考学习!

 一、教学目标
  【知识与技能】了解角的平分线的性质,能利用三角形全等证明角的平分线的性质,会利用角的平分线的性质进行证明与计算。
  【过程与方法】在探究作角的平分线的方法及角的平分线的性质的过程中,进一步发展学生的推理证明意识和能力。
  【情感态度与价值观】在主动参与数学活动的过程中,增强探究问题的兴趣、有合作交流的意识、动手操作的能力与探索精神,获得解决问题的成功体验。
  
二、教学重难点
  【重点】角的平分线的性质的证明及应用。
  【难点】角的平分线的性质的探究。
  
三、教学过程
  (一)导入新课
  1.复习角平分线的画法
  2.利用PPT创设情景:
  如图是小明制作的风筝,他根据AB=AD,BC=DC.不用度量,就知道AC是∠DAB的角平分线,你知道其中的道理吗?
  (二)生成新知
  探究做一做(学生独立完成,同组同学交流,找学生到黑板上板演.教师纠正答案)
  如图,将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开.观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?试着证明你的结论.

四川初中数学教师资格证面试教案

  ∴△PDO≌△PEO(AAS)
  ∴PD=PE.
  (三)深化新知
  思考:角的平分线的性质在应用时应该注意什么问题?(由学生讨论汇报)
  (四)应用新知
  1.例题:解决导入中PPT的问题
  2.练一练:(1) 下面四个图中,点P都在∠AOB的平分线上,则图形_____ 中PD=PE.

四川初中数学教师资格证面试教案

  (五)小结作业
  小结:通过这节课的学习,你有什么收获?你对今天的学习还有什么疑问吗?
  作业:必做题,选做题,思考题:角平分线性质的逆命题并证明。
 
 四、板书设计

四川初中数学教师资格证面试教案

 五、教学反思
 

以上为四川初中数学教师资格证面试教案模板,供考生参考学习,希望对你有所帮助!了解更多关于四川教师资格面试考试相关信息,如:面试技巧、,面试试讲、面试答辩、备考经验等,请关注四川教师资格网,也可也免费咨询在线老师!

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2020年四川教师资格证《初中数学》面试教案:角平分线

2020年四川教师资格证《初中数学》面试教案:角平分线

2020-04-24 16:30
 
【前言】四川初中数学教师资格证由笔试、面试考试组成,面试考试也是教师资格考试的重要环节,学会撰写教案也是成为一个合格教师的必备技能,下面四川教师资格网与大家分享以初中数学教师资格证面试教案,供考生参考学习!

 一、教学目标
  【知识与技能】了解角的平分线的性质,能利用三角形全等证明角的平分线的性质,会利用角的平分线的性质进行证明与计算。
  【过程与方法】在探究作角的平分线的方法及角的平分线的性质的过程中,进一步发展学生的推理证明意识和能力。
  【情感态度与价值观】在主动参与数学活动的过程中,增强探究问题的兴趣、有合作交流的意识、动手操作的能力与探索精神,获得解决问题的成功体验。
  
二、教学重难点
  【重点】角的平分线的性质的证明及应用。
  【难点】角的平分线的性质的探究。
  
三、教学过程
  (一)导入新课
  1.复习角平分线的画法
  2.利用PPT创设情景:
  如图是小明制作的风筝,他根据AB=AD,BC=DC.不用度量,就知道AC是∠DAB的角平分线,你知道其中的道理吗?
  (二)生成新知
  探究做一做(学生独立完成,同组同学交流,找学生到黑板上板演.教师纠正答案)
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  ∴△PDO≌△PEO(AAS)
  ∴PD=PE.
  (三)深化新知
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  (四)应用新知
  1.例题:解决导入中PPT的问题
  2.练一练:(1) 下面四个图中,点P都在∠AOB的平分线上,则图形_____ 中PD=PE.

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  (五)小结作业
  小结:通过这节课的学习,你有什么收获?你对今天的学习还有什么疑问吗?
  作业:必做题,选做题,思考题:角平分线性质的逆命题并证明。
 
 四、板书设计

四川初中数学教师资格证面试教案

 五、教学反思
 

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