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四川教师资格证面试礼仪技巧及注意事项

发布时间:2020-03-26 11:27 作者:admin 来源:四川教师资格网 阅读数: 分享到:
四川教师资格证面试礼仪技巧及注意事项

【前言】教师资格证面试考试中,面试礼仪技巧及注意事项有哪些?“为人师表”须以身作则,要求教师衣着得体、语言规范、举止文明,为学生塑造端庄大方的形象。礼仪在教师资格面试中较难成为一个加分项,但是稍有不慎触犯雷区,它一定会成为减分项,所以,在教师资格面试考试过程中,一定要注意!

在面试评分标准中,明确指出仪表仪态占10分(10%),要求考生衣着得体,符合教师职业特点,且行为举止大方自然。但在真实的考场,考官评分是客观与主观评价相结合,也就是说,虽然仪表仪态占只10%的分数,但是对考官综合评价考生的影响却不止占10%,甚至可能发生以偏概全的现象。

下面小编为大家整理了仪容仪表和教资教态相关注意事项:

 仪容仪表


  女生篇 男生篇
着装原则 《中小学教师行为规范》第13条规定:服饰整洁,仪表端正,语言文明,态度和蔼。不在课堂上抽烟,不坐着上课,男教师不留长发、长须;妇女教师不浓妆艳抹,衣冠不整不进教室

 
推荐行为 整体整洁干练
1、着装:上半年1月份面试比较冷,建议里面穿毛衣(不要太宽松,带衬衫领的最好)+裙子+黑色或者肉色打底裤打底,再穿一件适合自己的呢子外套或羽绒服
2、鞋子:冬天选择高度在5cm左右的黑色短靴,且走路响声较小。
3、妆容:清新自然的淡妆即可,像眼影、眼线、腮红等最好不要出现
4、头发:用黑色的皮筋束马尾或半扎,刘海在眉毛位置
5、首饰:1-2个小配饰,戴手表和小耳钉可以

 
整体清爽协调
1、着装:以休闲正装为宜:西装+衬衫+毛衣+皮鞋+领带
衣服:要熨烫平整、扣好纽扣
2、鞋子:干净、与衣服协调一致
3、袜子:棉袜、与衣服协调一致


 
忌讳行为 过分裸露、透薄、瘦小、艳丽、夸张

 
随意邋遢,如油头满面、胡子拉喳、拖鞋短裤、卷袖子、敞扣子等

 

 


教资教态
 

教姿教态 具体行为
表情 1、对镜子练习微笑
2、热情、亲切的眼态
注视部位:“倒三角区”;忌打量和“亲密注视”
注视禁忌:忌盯、忌漂、忌瞪、忌眯、忌斜视、忌漠视
身姿
进——头部平正、胸部挺直,端正大方,温文尔雅,精神饱满,面带微笑
2、站——站稳、挺直,身体重心主要支撑于脚掌、脚弓上,双臂可自然下垂,手不乱摸,腿不乱抖,双手不撑讲台,不插裤兜。试讲时取开放式的姿态
3、位移——讲述、演示、板书等试讲环节应该是一个流畅的报考过程,师生互动环节,在台下适当走动,但幅度频率不宜过大
小贴士:靠墙对镜练习站姿,有对象的练习试讲
手势 1、讲解手势:点、划、压、抬
2、引导手势:伸直并拢手指,掌心向上,腕关节伸直,指尖与手臂形成一条直线,首先指向被引导者的身躯中段,随后再指向其应去之处
3、夸奖手势:伸出右手,翘起拇指,指尖向上,指腹面向被夸奖者
语言 1、普通话标准,咬字清晰准确
2、音量适中,有高低起伏
3、讲课内容精炼准确,表达自然流畅
4、交流互动,活跃课堂气氛
细节 1、敲门,敲三下为宜,问好
2、离开时,擦黑板,致谢(关门)
心态 信心+平常心,切勿紧张,越紧张越不利于自己正常水平的发挥获得授权。
 
以上是关于四川教师资格证面试礼仪技巧及注意事项,合适的仪容仪表和教资教态在教师资格面试考试中非常重要,这需要我们平常不断的积累及磨炼,如向进一步了解更多关于教师资格考试资讯,请关注四川教师资格网,也可以免费咨询在线老师,加入交流群与考生们共同交流学习!
 

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四川教师资格证面试礼仪技巧及注意事项

四川教师资格证面试礼仪技巧及注意事项

2020-03-26 11:27
四川教师资格证面试礼仪技巧及注意事项

【前言】教师资格证面试考试中,面试礼仪技巧及注意事项有哪些?“为人师表”须以身作则,要求教师衣着得体、语言规范、举止文明,为学生塑造端庄大方的形象。礼仪在教师资格面试中较难成为一个加分项,但是稍有不慎触犯雷区,它一定会成为减分项,所以,在教师资格面试考试过程中,一定要注意!

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3、妆容:清新自然的淡妆即可,像眼影、眼线、腮红等最好不要出现
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2、鞋子:干净、与衣服协调一致
3、袜子:棉袜、与衣服协调一致


 
忌讳行为 过分裸露、透薄、瘦小、艳丽、夸张

 
随意邋遢,如油头满面、胡子拉喳、拖鞋短裤、卷袖子、敞扣子等

 

 


教资教态
 

教姿教态 具体行为
表情 1、对镜子练习微笑
2、热情、亲切的眼态
注视部位:“倒三角区”;忌打量和“亲密注视”
注视禁忌:忌盯、忌漂、忌瞪、忌眯、忌斜视、忌漠视
身姿
进——头部平正、胸部挺直,端正大方,温文尔雅,精神饱满,面带微笑
2、站——站稳、挺直,身体重心主要支撑于脚掌、脚弓上,双臂可自然下垂,手不乱摸,腿不乱抖,双手不撑讲台,不插裤兜。试讲时取开放式的姿态
3、位移——讲述、演示、板书等试讲环节应该是一个流畅的报考过程,师生互动环节,在台下适当走动,但幅度频率不宜过大
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手势 1、讲解手势:点、划、压、抬
2、引导手势:伸直并拢手指,掌心向上,腕关节伸直,指尖与手臂形成一条直线,首先指向被引导者的身躯中段,随后再指向其应去之处
3、夸奖手势:伸出右手,翘起拇指,指尖向上,指腹面向被夸奖者
语言 1、普通话标准,咬字清晰准确
2、音量适中,有高低起伏
3、讲课内容精炼准确,表达自然流畅
4、交流互动,活跃课堂气氛
细节 1、敲门,敲三下为宜,问好
2、离开时,擦黑板,致谢(关门)
心态 信心+平常心,切勿紧张,越紧张越不利于自己正常水平的发挥获得授权。
 
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