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2020年四川初中政治教师资格证面试试讲:《依法纳税》

发布时间:2020-07-31 14:32 作者:admin 来源:四川教师资格网 阅读数: 分享到:
四川初中政治教师资格证面试试讲
 
【前言】四川初中政治教师资格证面试考试主要由结构化、试讲、答辩三环节组成,下面四川教师资格网为大家提供关于四川初中政治教师资格证面试试讲——依法纳税,希望对你有所帮助!
  
一、考题回顾
 


二、考题解析


【教学过程】

环节一:课堂导入
热门新闻,导入新课
视频呈现:
2018年10月4日,某知名女星因为签订阴阳合同,涉及偷税漏税行为,被税务有关部门给予8.42亿处罚。
提出问题:你如何看待该名女星的行为?
总结:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。从而引出本课课题《依法纳税》

环节二:新课讲授
1.偷税、骗税、欠税、抗税
每个公民都要依法纳税,但是也有一些不法人士没有做到依法纳税,那你们知道生活中存在着哪些违反税法的行为吗?
活动一:分清生活中的违税行为
案例一:小静去饭店吃饭,在结账的时候,饭店负责人告知如果不开发票,可以享受九五折。
案例二:小伟的公司虚构出口业务,货物实际没有出口,利用他人出口报关单、增值税专用发票,申报出口退税。
案例三:小冰的个人所得税是每月的20号,应税项目的纳税期限是1~15天,但超过5天还未缴纳税款。
案例四:小花因为欠税398万,税务机关宣布对其实施商品扣押并在执行扣押的时候,纠集一伙人将正在执行公务的税务工作人员推开,致使强制执行措施不能开展,在当地造成极坏影响。
同桌之间合作探究:这四个案例分别体现了哪种违反税收行为?
教师总结:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。

2.其他义务
公民除了要履行依法纳税的义务,还需要承担哪些义务了?
活动二:七嘴八舌
请同学们自由发言,说一说你认为我们生活中还有哪些义务?你们是否又做到了?请举例说明。
学生一:自觉上学,并且遵守学校的管理守则
学生二:积极参与劳动,帮助爸爸妈妈做事情
……
教师总结:我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
环节三:巩固提高
活动三:情境再现
老师扮演一位陌生人,找同学们帮忙拍摄我国“辽宁号”航空母舰的内部照片,并给予1000块钱的帮助费用。
提问:面对这样的诱惑你会帮忙吗?为什么?
最后师生明确:每个公民都是中华民族的一份子,我们要肩负起中华民族伟大复兴的责任。同时我们也要以主人翁的态度与违反国家法律的行为作斗争,坚决维护国家利益。
环节四:小结作业
课堂小结:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务,还应履行的其他义务
课后作业:同学们回去了读一下《少年中国说》,下节课和同学们分享感受。

【板书设计】


 
1.请说说偷税骗税的区别。
【参考答案】
偷税是指纳税人以不缴或者少缴税款为目的,采取各种不公开的手段,隐瞒真实情况,欺骗税务机关的行为。
骗税是指以假报出口或者其他欺骗手段,骗取国家出口退税款的行为。
骗税行为与偷税行为的区别在于:
(1)骗税行为人是把已缴到国库的税款骗归自己所有;偷税则是采取非法手段不缴或者少缴应纳税款,税款还没有缴到国库。
(2)骗税所采取的是假报出口货物数量、虚报出口货物价格、伪造涂改报关单等手段;偷税所采取的是伪造、变造、隐匿、擅自销毁帐簿、记账凭证或在帐簿上多列支出或不列、少列收入,或进行虚假的纳税申报等手段。

2.说说你本节课的教学目标?
【情感态度价值观目标】
树立依法纳税的主人翁意识。
【能力目标】
能够准确区分各种违反税法现象的能力。
【知识目标】
了解违反税法的四种主要现象。
 

以上为四川初中政治教师资格证面试试讲,考生了解更多关于教师资格考试资讯,如:面试技巧、面试真题、备考经验、常见问题等,请关注四川教师资格网,也可以免费咨询在线老师!

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2020年四川初中政治教师资格证面试试讲:《依法纳税》

2020年四川初中政治教师资格证面试试讲:《依法纳税》

2020-07-31 14:32
四川初中政治教师资格证面试试讲
 
【前言】四川初中政治教师资格证面试考试主要由结构化、试讲、答辩三环节组成,下面四川教师资格网为大家提供关于四川初中政治教师资格证面试试讲——依法纳税,希望对你有所帮助!
  
一、考题回顾
 


二、考题解析


【教学过程】

环节一:课堂导入
热门新闻,导入新课
视频呈现:
2018年10月4日,某知名女星因为签订阴阳合同,涉及偷税漏税行为,被税务有关部门给予8.42亿处罚。
提出问题:你如何看待该名女星的行为?
总结:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。从而引出本课课题《依法纳税》

环节二:新课讲授
1.偷税、骗税、欠税、抗税
每个公民都要依法纳税,但是也有一些不法人士没有做到依法纳税,那你们知道生活中存在着哪些违反税法的行为吗?
活动一:分清生活中的违税行为
案例一:小静去饭店吃饭,在结账的时候,饭店负责人告知如果不开发票,可以享受九五折。
案例二:小伟的公司虚构出口业务,货物实际没有出口,利用他人出口报关单、增值税专用发票,申报出口退税。
案例三:小冰的个人所得税是每月的20号,应税项目的纳税期限是1~15天,但超过5天还未缴纳税款。
案例四:小花因为欠税398万,税务机关宣布对其实施商品扣押并在执行扣押的时候,纠集一伙人将正在执行公务的税务工作人员推开,致使强制执行措施不能开展,在当地造成极坏影响。
同桌之间合作探究:这四个案例分别体现了哪种违反税收行为?
教师总结:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。

2.其他义务
公民除了要履行依法纳税的义务,还需要承担哪些义务了?
活动二:七嘴八舌
请同学们自由发言,说一说你认为我们生活中还有哪些义务?你们是否又做到了?请举例说明。
学生一:自觉上学,并且遵守学校的管理守则
学生二:积极参与劳动,帮助爸爸妈妈做事情
……
教师总结:我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
环节三:巩固提高
活动三:情境再现
老师扮演一位陌生人,找同学们帮忙拍摄我国“辽宁号”航空母舰的内部照片,并给予1000块钱的帮助费用。
提问:面对这样的诱惑你会帮忙吗?为什么?
最后师生明确:每个公民都是中华民族的一份子,我们要肩负起中华民族伟大复兴的责任。同时我们也要以主人翁的态度与违反国家法律的行为作斗争,坚决维护国家利益。
环节四:小结作业
课堂小结:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务,还应履行的其他义务
课后作业:同学们回去了读一下《少年中国说》,下节课和同学们分享感受。

【板书设计】


 
1.请说说偷税骗税的区别。
【参考答案】
偷税是指纳税人以不缴或者少缴税款为目的,采取各种不公开的手段,隐瞒真实情况,欺骗税务机关的行为。
骗税是指以假报出口或者其他欺骗手段,骗取国家出口退税款的行为。
骗税行为与偷税行为的区别在于:
(1)骗税行为人是把已缴到国库的税款骗归自己所有;偷税则是采取非法手段不缴或者少缴应纳税款,税款还没有缴到国库。
(2)骗税所采取的是假报出口货物数量、虚报出口货物价格、伪造涂改报关单等手段;偷税所采取的是伪造、变造、隐匿、擅自销毁帐簿、记账凭证或在帐簿上多列支出或不列、少列收入,或进行虚假的纳税申报等手段。

2.说说你本节课的教学目标?
【情感态度价值观目标】
树立依法纳税的主人翁意识。
【能力目标】
能够准确区分各种违反税法现象的能力。
【知识目标】
了解违反税法的四种主要现象。
 

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