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四川小学数学教资面试《加、减法的初步认识》试讲稿

发布时间:2020-03-23 17:57 作者:admin 来源:四川教师资格网 阅读数: 分享到:
相关标签: 试讲稿面试试讲

【前言】四川小学数学教师资格面试主要由结构化、试讲、答辩3部分组成,试讲是面试考试中关键环节之一,下面四川教师资格网为考生提供了四川小学数学教资面试试讲稿《加、减法的初步认识》,供考生参考学习,希望对你有所帮助!

小学数学教资面试《加、减法的初步认识》试讲稿

《加、减法的初步认识》选自人教版小学数学一年级上册
 
师:小朋友们上课啦,我是你们的小X老师,那么在今天的课开始之前,老师想先请小朋友们回忆下上节课所学内容,还有同学记得吗?
生:略
师:很好,那大家一起来复习一下2、3、4的组成吧,同学们跟着老师一起拍手跟读好吗?
生:略
师:真不错,接下来小朋友们能不能尝试着口算一下老师PP图上的算式呢?
生:略
师:很好,同学们都回答得不错,但还是有一些小问题,不过没关系,通过这节课的学习,我们就能找出答案。
师:好,我们现在开始正式上课啦,首先,老师想请几个小朋友来讲台上帮助我完成一项小任务,有谁愿意?好,我看谁坐着的最端正,小手举得最高?很好,我请这三位小朋友上来,请你们拿着纸鹤表演,全班同学好好观察,等下老师会提问哦。
生:略
师:好,我们讲台上的小朋友已经开始了表演,同学们仔细看,有谁能用三句话说说你看到的情景?
生:略
师:这位同学回答得很棒,请坐,那3、1、2分别是什么意思呢?
生:略
师:同学们真棒,看来课前预习工作做得不错!没错,这里涉及到我们今天要学习的内容,减法。现在让我们一起来认识减号,大家跟着老师一起学读算式:3减1等于2。同学们可以看到,在这里,原本有三只纸鹤,拿走了一个,是不是还剩下两个呀。同样的,从三里面减去一,用算式表示就是3-1=2。这就是今天我们学习的“减法的初步认识”。(板书)
师:好,接下来我们翻开教材,看看书上的气球图,来思考一下,图上画的是什么呢?谁能来说说?
生:略
师:很好,那在这个4-2=2的算式中,4、2、2各是什么意思呢?
生:略。
师:很好,看来大家很会举一反三。这里涉及到的算式是4减4等于2。大家跟我一起来读一读好吗?
生:略。
师: 很好,从4里面去掉2个,求还剩下几个?就是要从4里面减去2,用算式表示就是4-2=2。刚才我们看到纸鹤拿走了,气球飞起了,求还剩多少,都是用减法计算。
师:好,学习了减法的相关知识,那现在我们来检测一下。第一关:摆一摆,算一算。来看这里的三角形,老师拿走两个,那还剩几个呢?
生:略。
师:这里的圆片,老师拿走1个,还剩几个呢?
生:略。
师:很好,接下来请同学们翻到书本第25页,我们来做做红花图。首先我们来说图意,解释一下虚线圈的意思。接着我们来列算式,请一位同学来黑板上演示一下,再说说它的含义?
生:略。
师:我们不看图,能求出2-1=  4-1=   3-2= 这几道题的得数吗?
生:略。
师:同学们做得很好,以后我们在计算2-1时,可以想:2可以分成1和1,2减1等于1;计算3-2时,可以想:3可以分成2和1,3减2等于1,计算4-1时,也可用同样的方法.总之,我们可以根据数的组成和分解来想得数。这节课我们学习了什么知识呢?
生:略。
师:没错,这节课我们学习了减法的初步认识,知道从一个数里去掉、飞走、拿走一部分,求还剩多少用减法计算。认识了减号,知道了虚线圈表示去掉。也会读减法算式。还学会用数的组成和分解计算减法。好,今天的课就上到这里,今天的家庭作业是课后练习1—2。
 
以上为四川小学数学教师资格面试试讲稿
《加、减法的初步认识》,供考生备考学习,如想了解更多关于教师资格考试资讯,如:面试技巧、面试真题、面试答辩、备考经验等,请关注四川教师资格网,也可以免费咨询在线老师!
 

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四川小学数学教资面试《加、减法的初步认识》试讲稿

2020-03-23 17:57

【前言】四川小学数学教师资格面试主要由结构化、试讲、答辩3部分组成,试讲是面试考试中关键环节之一,下面四川教师资格网为考生提供了四川小学数学教资面试试讲稿《加、减法的初步认识》,供考生参考学习,希望对你有所帮助!

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生:略
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生:略。
师:这里的圆片,老师拿走1个,还剩几个呢?
生:略。
师:很好,接下来请同学们翻到书本第25页,我们来做做红花图。首先我们来说图意,解释一下虚线圈的意思。接着我们来列算式,请一位同学来黑板上演示一下,再说说它的含义?
生:略。
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师:同学们做得很好,以后我们在计算2-1时,可以想:2可以分成1和1,2减1等于1;计算3-2时,可以想:3可以分成2和1,3减2等于1,计算4-1时,也可用同样的方法.总之,我们可以根据数的组成和分解来想得数。这节课我们学习了什么知识呢?
生:略。
师:没错,这节课我们学习了减法的初步认识,知道从一个数里去掉、飞走、拿走一部分,求还剩多少用减法计算。认识了减号,知道了虚线圈表示去掉。也会读减法算式。还学会用数的组成和分解计算减法。好,今天的课就上到这里,今天的家庭作业是课后练习1—2。
 
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