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幼儿保教知识与能力:幼儿园常见骨折安全问题

发布时间:2020-06-05 11:32 作者:admin 来源:四川教师资格网 阅读数: 分享到:
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幼儿保教知识与能力:幼儿园常见骨折安全问题
 
【前言】幼儿教师资格证保教知识与能力考试中,幼儿园小朋友骨折安全问题很常见,很多考生忽略了。导致丢分,下面是四川教师资格网为大家讲讲关于幼儿保教知识与能力,幼儿园常见骨折安全问题,希望对大家有所帮助!
 
        幼儿意外伤害是指突发事件、意外事故对儿童健康和生命造成的损害,包括物理、化学、生物等因素。幼儿园里幼儿意外伤害事故也日益成为人们关注的焦点,《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。
 
  幼儿园常见骨折安全问题及处理方法
  
1.常见骨折
  因外伤破坏了骨的完整性,称为骨折。分为闭合性和开放性两种。闭合性骨折,骨折处皮肤不破裂,与外界不相通;开放性骨折,骨折处皮肤破裂,与外界相通。幼儿常发生以下几种情况的骨折:重物打击,可能导致骨折;手被弹簧门挤压,可能导致骨折;伸手玩弄电扇,可能因扭转而发生骨折;车挤压、跌倒等。也都可能造成骨折。
  
2.骨折的症状
  (1)剧烈疼痛,特别是活动伤肢或按压骨折的部位时。疼痛更明显:
  (2)骨折的肢体失去正常功能,如:下肢骨折不能走路,上臂骨折不能抬高:
  (3)骨折的部位出现变形。
  小儿骨骼的成分和成人相比较,有机物相对比无机物多,所以小儿的骨骼韧性强、硬度小。容易发生变形,一旦发生骨折,还可能出现折而不断的现象,称为“青枝骨折”,伤肢还可以做动作,因此,小儿骨折容易被忽略,如不及时送医院治疗,伤肢将出现畸形,影响肢体的正常功能。所以,小儿一旦发生肢体伤害,应及时送医院检查是否发生了骨折。
  
3.急救方法
  (1)在未急救包扎前,不轻易移动伤者。如果轻易移动,可能引起骨折移位,严重的还可能引起休克和血管、神经损伤,甚至由闭合性骨折变为开放性骨折,加重伤势。
  (2)止血。幼儿发生骨折后,观察幼儿全身状况,如果是开放性骨折并伴有大出血,先要在伤口处覆盖敷料,包扎止血。再处理骨折。
  (3)处理骨折的基本方法是:使断骨不再刺伤周围组织,限制受伤肢体的活动,使骨折不再加重,这种急救方法叫“固定”。
  ①四肢骨折:幼儿四肢骨折后,观察骨折处是否有皮肤破损及断骨暴露,如果有断骨暴露在外,不要强行还纳回去。可盖上干净纱布,简单固定,迅速送医院进一步治疗;
  如果骨折处没有上述情况,应立即用夹板固定。夹板一般选用薄木板,在紧急情况下也可用木棒、硬纸板、竹片等代替,甚至还可将伤肢固定于健肢。固定时,给伤肢垫上棉花或布,夹板的长度应超过伤处的上下两个关节,用绷带把伤肢的上下两个关节都固定住,露出幼儿手指或脚趾。以便观察肢体的血液循环,松紧以手指和脚趾尖不出现苍白、发凉、青紫为度;
  ②颈椎骨折:将患儿平放,头部垫高。为避免震动,可在头部两侧放上沙袋或硬枕头,使头部固定。
  ③肋骨骨折:判断断骨是否伤及肺部,如果断骨刺伤肺,患儿呼吸困难,应尽快送医院急救。反之,可让患儿深呼吸,用宽布带缠绕胸部断肋处,减少胸廓运动:
  ④腰椎骨折:处理这种骨折,稍有不慎,即可产生严重后果。患儿发生腰椎骨折以后,应严禁腰部有活动,否则会加重脊髓的损伤。不能让患儿走动、弯腰,救护者也不能搀扶、抱持患儿。不可用软担架抬患儿,可用木板、门板等作为搬运工具,多个救护者动作一致地将患儿抬到硬担架上,让患儿俯卧,用宽布将身体固定在担架上.尽量平稳地将 患儿送到医院.
  (4)及时送医院,争取在骨折后2~3小时内送到医院进行复位处理。
  
4.预防

  (1)保教人员要加强责任心,防止发生伤害事故.引起骨折。
  (2)幼儿进出的门不安装弹簧,以免夹伤幼儿,引起指、趾骨的骨折。
      (3)教育幼儿不做危险动作。
 
以上为幼儿保教知识与能力之幼儿园骨折安全问题,考生了解更多关于教师资格考试资讯,如:考试真题、模拟试题、知识考点等,请关注四川教师资格网,也可以免费咨询在线老师!
 

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幼儿保教知识与能力:幼儿园常见骨折安全问题

幼儿保教知识与能力:幼儿园常见骨折安全问题

2020-06-05 11:32
幼儿保教知识与能力:幼儿园常见骨折安全问题
 
【前言】幼儿教师资格证保教知识与能力考试中,幼儿园小朋友骨折安全问题很常见,很多考生忽略了。导致丢分,下面是四川教师资格网为大家讲讲关于幼儿保教知识与能力,幼儿园常见骨折安全问题,希望对大家有所帮助!
 
        幼儿意外伤害是指突发事件、意外事故对儿童健康和生命造成的损害,包括物理、化学、生物等因素。幼儿园里幼儿意外伤害事故也日益成为人们关注的焦点,《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。
 
  幼儿园常见骨折安全问题及处理方法
  
1.常见骨折
  因外伤破坏了骨的完整性,称为骨折。分为闭合性和开放性两种。闭合性骨折,骨折处皮肤不破裂,与外界不相通;开放性骨折,骨折处皮肤破裂,与外界相通。幼儿常发生以下几种情况的骨折:重物打击,可能导致骨折;手被弹簧门挤压,可能导致骨折;伸手玩弄电扇,可能因扭转而发生骨折;车挤压、跌倒等。也都可能造成骨折。
  
2.骨折的症状
  (1)剧烈疼痛,特别是活动伤肢或按压骨折的部位时。疼痛更明显:
  (2)骨折的肢体失去正常功能,如:下肢骨折不能走路,上臂骨折不能抬高:
  (3)骨折的部位出现变形。
  小儿骨骼的成分和成人相比较,有机物相对比无机物多,所以小儿的骨骼韧性强、硬度小。容易发生变形,一旦发生骨折,还可能出现折而不断的现象,称为“青枝骨折”,伤肢还可以做动作,因此,小儿骨折容易被忽略,如不及时送医院治疗,伤肢将出现畸形,影响肢体的正常功能。所以,小儿一旦发生肢体伤害,应及时送医院检查是否发生了骨折。
  
3.急救方法
  (1)在未急救包扎前,不轻易移动伤者。如果轻易移动,可能引起骨折移位,严重的还可能引起休克和血管、神经损伤,甚至由闭合性骨折变为开放性骨折,加重伤势。
  (2)止血。幼儿发生骨折后,观察幼儿全身状况,如果是开放性骨折并伴有大出血,先要在伤口处覆盖敷料,包扎止血。再处理骨折。
  (3)处理骨折的基本方法是:使断骨不再刺伤周围组织,限制受伤肢体的活动,使骨折不再加重,这种急救方法叫“固定”。
  ①四肢骨折:幼儿四肢骨折后,观察骨折处是否有皮肤破损及断骨暴露,如果有断骨暴露在外,不要强行还纳回去。可盖上干净纱布,简单固定,迅速送医院进一步治疗;
  如果骨折处没有上述情况,应立即用夹板固定。夹板一般选用薄木板,在紧急情况下也可用木棒、硬纸板、竹片等代替,甚至还可将伤肢固定于健肢。固定时,给伤肢垫上棉花或布,夹板的长度应超过伤处的上下两个关节,用绷带把伤肢的上下两个关节都固定住,露出幼儿手指或脚趾。以便观察肢体的血液循环,松紧以手指和脚趾尖不出现苍白、发凉、青紫为度;
  ②颈椎骨折:将患儿平放,头部垫高。为避免震动,可在头部两侧放上沙袋或硬枕头,使头部固定。
  ③肋骨骨折:判断断骨是否伤及肺部,如果断骨刺伤肺,患儿呼吸困难,应尽快送医院急救。反之,可让患儿深呼吸,用宽布带缠绕胸部断肋处,减少胸廓运动:
  ④腰椎骨折:处理这种骨折,稍有不慎,即可产生严重后果。患儿发生腰椎骨折以后,应严禁腰部有活动,否则会加重脊髓的损伤。不能让患儿走动、弯腰,救护者也不能搀扶、抱持患儿。不可用软担架抬患儿,可用木板、门板等作为搬运工具,多个救护者动作一致地将患儿抬到硬担架上,让患儿俯卧,用宽布将身体固定在担架上.尽量平稳地将 患儿送到医院.
  (4)及时送医院,争取在骨折后2~3小时内送到医院进行复位处理。
  
4.预防

  (1)保教人员要加强责任心,防止发生伤害事故.引起骨折。
  (2)幼儿进出的门不安装弹簧,以免夹伤幼儿,引起指、趾骨的骨折。
      (3)教育幼儿不做危险动作。
 
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