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2020年四川教师资格证初中化学知识考点(六)

发布时间:2020-06-18 10:24 作者:admin 来源:四川教师资格网 阅读数: 分享到:

四川教师资格证初中化学知识考点

【前言】四川初中化学教师资格证笔试考试科目由《综合素质》、《教育知识与能力》、《化学知识与能力》组成,为了帮助考生更好的备考学习,下面小编为考生整理四川初中化学教师资格证知识考点,供考生备考学习,希望对你有所帮助!

一、溶液的形成
  1、溶液
  (1)溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液
  (2)溶液的基本特征:均一性、稳定性的混合物
  注意:a、溶液不一定无色,如CuSO4为蓝色 FeSO4为浅绿色 Fe2(SO4)3为黄色
  b、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂
  c、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量
  溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积
  d、溶液的名称:溶质的溶剂溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液)
  碘酒中溶质是碘,溶剂是酒精。盐酸溶质是HCl,石灰水溶质为Ca(OH)2,食盐水溶质为NaCl,氧化钙溶于水溶质为Ca(OH)2,三氧化硫溶于水溶质为H2SO4,胆矾CuSO4·5H2O溶于水溶质为CuSO4,医用酒精中溶质为C2H5OH。
  2、饱和溶液、不饱和溶液
  判断方法:看有无不溶物或继续加入该溶质,看能否溶解
  饱和溶液和不饱和溶液之间的转化
  
  饱和石灰水变成不饱和的石灰水的方法是:①加水②降温
  对于同一种溶质的溶液来说,在同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。
  注:①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低
  ②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂
  浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系
  ①饱和溶液不一定是浓溶液
  ②不饱和溶液不一定是稀溶液,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液
  ③在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液一定要比它的不饱和溶液浓
  溶解时放热、吸热现象
  溶解吸热:如NH4NO3溶解
  溶解放热:如NaOH溶解、浓H2SO4溶解
  溶解没有明显热现象:如NaCl
二、溶解度
  1、固体的溶解度
  (1)溶解度定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量
  四要素:①条件:一定温度②标准:100g溶剂③状态:达到饱和④质量:单位:克
  (2)溶解度的含义:
  20℃时NaCl的溶液度为36g含义:
  在20℃时,在100克水中最多能溶解36克NaCl
  或在20℃时,NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克
  20℃时,易溶物质的溶解度为﹥10g,可溶物质的溶解度1g—10g,微溶物质的溶解度为0.01g—1g,难溶物质的溶解度为﹤0.01g。
  (3)影响固体溶解度的因素:①溶质、溶剂的性质(种类) ②温度
  大多数固体物的溶解度随温度升高而升高;如KNO3
  少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl
  极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2
  (4)溶解度曲线
  (1)t3℃时A的溶解度为80g
  (2)P点的的含义 在该温度时,A和C的溶解度相同
  (3)N点为t3℃时A的不饱和溶液,可通过加入A物质,降温,蒸发溶剂 的方法使它变为饱和
  (4)t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序C>B>A
  (5)从A溶液中获取A晶体可用降温结晶的方法获取晶体。
  (6)从A溶解度是80g。
  (7)t2℃时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1℃,会析出晶体的有A和B,无晶体析出的有C,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为A
  (8)除去A中的泥沙用过滤法;分离A与B(含量少)的混合物,用结晶法
  2、气体的溶解度
  (1)气体溶解度的定义:在压强为101kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
  (2)影响因素:①气体的性质 ②温度(温度越高,气体溶解度越小)
  ③压强(压强越大,气体溶解度越大)
  3、混合物的分离
  (1)过滤法:分离可溶物 + 难溶物
  (2)结晶法:分离几种可溶性物质
  分离:KCl和MnO2方法为过滤,步骤:溶解、过滤、蒸发,
  NaCl和KNO3方法为结晶,步骤:溶解、冷却结晶。(冷却热饱和溶液法)
  对溶解度受温度变化不大的物质采用蒸发溶剂的方法来得到晶体(如NaCl)。
  对溶解度受温度变化比较大的物质采用冷却热的饱和溶液的方法来得到晶体(如KNO3、CuSO4)
  冷却饱和CuSO4溶液析出晶体的化学式为CuSO4·5H2O。
三、溶质的质量分数
  1、公式:
  溶质质量分数=溶质的质量/溶液的质量×100%
  2、配制一定溶质质量分数的溶液
  (1)用固体配制:
  ①步骤:计算、称量、溶解
  ②仪器:天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒
  (2)用浓溶液稀释(稀释前后,溶质的质量不变)
  ①步骤:计算、量取、稀释
  ②仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒

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2020年四川教师资格证初中化学知识考点(六)

2020-06-18 10:24

四川教师资格证初中化学知识考点

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一、溶液的形成
  1、溶液
  (1)溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液
  (2)溶液的基本特征:均一性、稳定性的混合物
  注意:a、溶液不一定无色,如CuSO4为蓝色 FeSO4为浅绿色 Fe2(SO4)3为黄色
  b、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂
  c、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量
  溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积
  d、溶液的名称:溶质的溶剂溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液)
  碘酒中溶质是碘,溶剂是酒精。盐酸溶质是HCl,石灰水溶质为Ca(OH)2,食盐水溶质为NaCl,氧化钙溶于水溶质为Ca(OH)2,三氧化硫溶于水溶质为H2SO4,胆矾CuSO4·5H2O溶于水溶质为CuSO4,医用酒精中溶质为C2H5OH。
  2、饱和溶液、不饱和溶液
  判断方法:看有无不溶物或继续加入该溶质,看能否溶解
  饱和溶液和不饱和溶液之间的转化
  
  饱和石灰水变成不饱和的石灰水的方法是:①加水②降温
  对于同一种溶质的溶液来说,在同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。
  注:①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低
  ②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂
  浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系
  ①饱和溶液不一定是浓溶液
  ②不饱和溶液不一定是稀溶液,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液
  ③在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液一定要比它的不饱和溶液浓
  溶解时放热、吸热现象
  溶解吸热:如NH4NO3溶解
  溶解放热:如NaOH溶解、浓H2SO4溶解
  溶解没有明显热现象:如NaCl
二、溶解度
  1、固体的溶解度
  (1)溶解度定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量
  四要素:①条件:一定温度②标准:100g溶剂③状态:达到饱和④质量:单位:克
  (2)溶解度的含义:
  20℃时NaCl的溶液度为36g含义:
  在20℃时,在100克水中最多能溶解36克NaCl
  或在20℃时,NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克
  20℃时,易溶物质的溶解度为﹥10g,可溶物质的溶解度1g—10g,微溶物质的溶解度为0.01g—1g,难溶物质的溶解度为﹤0.01g。
  (3)影响固体溶解度的因素:①溶质、溶剂的性质(种类) ②温度
  大多数固体物的溶解度随温度升高而升高;如KNO3
  少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl
  极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2
  (4)溶解度曲线
  (1)t3℃时A的溶解度为80g
  (2)P点的的含义 在该温度时,A和C的溶解度相同
  (3)N点为t3℃时A的不饱和溶液,可通过加入A物质,降温,蒸发溶剂 的方法使它变为饱和
  (4)t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序C>B>A
  (5)从A溶液中获取A晶体可用降温结晶的方法获取晶体。
  (6)从A溶解度是80g。
  (7)t2℃时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1℃,会析出晶体的有A和B,无晶体析出的有C,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为A
  (8)除去A中的泥沙用过滤法;分离A与B(含量少)的混合物,用结晶法
  2、气体的溶解度
  (1)气体溶解度的定义:在压强为101kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
  (2)影响因素:①气体的性质 ②温度(温度越高,气体溶解度越小)
  ③压强(压强越大,气体溶解度越大)
  3、混合物的分离
  (1)过滤法:分离可溶物 + 难溶物
  (2)结晶法:分离几种可溶性物质
  分离:KCl和MnO2方法为过滤,步骤:溶解、过滤、蒸发,
  NaCl和KNO3方法为结晶,步骤:溶解、冷却结晶。(冷却热饱和溶液法)
  对溶解度受温度变化不大的物质采用蒸发溶剂的方法来得到晶体(如NaCl)。
  对溶解度受温度变化比较大的物质采用冷却热的饱和溶液的方法来得到晶体(如KNO3、CuSO4)
  冷却饱和CuSO4溶液析出晶体的化学式为CuSO4·5H2O。
三、溶质的质量分数
  1、公式:
  溶质质量分数=溶质的质量/溶液的质量×100%
  2、配制一定溶质质量分数的溶液
  (1)用固体配制:
  ①步骤:计算、称量、溶解
  ②仪器:天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒
  (2)用浓溶液稀释(稀释前后,溶质的质量不变)
  ①步骤:计算、量取、稀释
  ②仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒

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