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2020年四川教师资格证初中生物学科试题(2)

发布时间:2020-06-18 10:46 作者:admin 来源:四川教师资格网 阅读数: 分享到:

【前言】四川初中生物教师资格证笔试考试科目由《综合素质》、《教育知识与能力》、《生物知识与能力》组成,为了帮助考生更好的备考学习,下面小编为考生提供四川教师资格证初中生物学科试题,供考生备考学习,希望对你有所帮助!
 
四川教师资格证初中生物学科试题

1、下列关于生物生殖和发育的说法正确的是(  )。

  A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状
  B.鸟卵的结构中,卵黄将来发育成雏鸟
  C.种子萌发必备的外界条件是阳光
  D.精子和卵细胞结合是在女性的子宫里完成的
  考点:植物的扦插或嫁接;种子萌发的条件和过程;精子和卵细胞,受精;鸟卵的结构.
  分析:此题主要考查的是部分生物的生殖发育方面的内容,逐项分析解答.
  解答:A、嫁接或扦插的方法属于无性繁殖,后代不会发生变异,可保持果树的优良性状.符合题意.
  B、鸟卵的结构中,胚盘将来发育成雏鸟,卵黄为其发育提供营养物质.不符合题意.
  C、种子萌发必备的外界条件是充足的空气、一定的水分、适宜的温度,不需要阳光.不符合题意.
  D、精子和卵细胞结合成受精卵是在女性的输卵管里完成的,子宫是胎儿发育的场所,不符合题意.
  故选:A
  点评:解答此题的关键是熟练掌握无性繁殖的意义、鸟卵的结构和功能、种子萌发的条件、人体生殖系统的结构和功能.
  
2、下列关于生物的生殖发育描述中错误的是(  )。
  A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质
  B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状
  C.所有生物的生命都始于受精卵
  D.昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制
  考点:新生命的开端:受精卵;鸟卵的结构;植物的扦插或嫁接.
  分析:此题考查的是不同生物种类个体发育的起点.可以从生殖发育的特点方面来切入.
  解答:多细胞生物体进行有性生殖时,精子与卵细胞融合形成受精卵,受精卵不断分裂、生长,进而分化形成多细胞生物个体.而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的.受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体,里面带有遗传信息,这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图.故新的生命起点是受精卵的形成.
  A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的,提供营养物质的是卵黄.故不符合题意;
  B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合,遗传物质没有发生变化,因此能很好地保留植物的性状.故不符合题意;
 

以上为2020年四川教师资格证初中生物学科试题,供考生备考学习!考生了解更多关于教师资格考试资讯,如:考试大纲、考试技巧、考试真题、更多知识考点等内容,请关注四川教师资格网,也可以免费咨询在线老师!
 

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2020-06-18 10:46

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  A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状
  B.鸟卵的结构中,卵黄将来发育成雏鸟
  C.种子萌发必备的外界条件是阳光
  D.精子和卵细胞结合是在女性的子宫里完成的
  考点:植物的扦插或嫁接;种子萌发的条件和过程;精子和卵细胞,受精;鸟卵的结构.
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  B、鸟卵的结构中,胚盘将来发育成雏鸟,卵黄为其发育提供营养物质.不符合题意.
  C、种子萌发必备的外界条件是充足的空气、一定的水分、适宜的温度,不需要阳光.不符合题意.
  D、精子和卵细胞结合成受精卵是在女性的输卵管里完成的,子宫是胎儿发育的场所,不符合题意.
  故选:A
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  B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状
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  考点:新生命的开端:受精卵;鸟卵的结构;植物的扦插或嫁接.
  分析:此题考查的是不同生物种类个体发育的起点.可以从生殖发育的特点方面来切入.
  解答:多细胞生物体进行有性生殖时,精子与卵细胞融合形成受精卵,受精卵不断分裂、生长,进而分化形成多细胞生物个体.而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的.受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体,里面带有遗传信息,这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图.故新的生命起点是受精卵的形成.
  A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的,提供营养物质的是卵黄.故不符合题意;
  B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合,遗传物质没有发生变化,因此能很好地保留植物的性状.故不符合题意;
 

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