教师资格证笔试怎么备考？科目一69分挂科后，我把科目一和科目二拆成3张表

我先说个不太体面的经历。2023 年下半年笔试，我报的高中语文，科目一综合素质 69 分，挂了。查分那天是晚上，我坐在出租屋的折叠桌前，盯着屏幕愣了半分钟，然后去楼下便利店买了瓶冰水。不是心疼 70 块报名费，是恶心自己：选择题刷了 2000 多道，结果作文偏题，材料分析写得像读后感。第二次 78 过线，科目二 82，科目三 75。不是高分，但足够把坑标出来。

先说一个很多人搞错的数：笔试满分 150，最后查的是 120 分报告分，70 分合格。它不是卷面 90 分及格那么简单，要折算。我 69 那次，卷面大概 86 出头；第二次 78，卷面 97 左右。所以别拿「我选择题错 9 个是不是完了」来吓自己，先看作文和材料分析丢了多少。

我的独立观点可能不讨喜：科目一不是考你背了多少文学常识，它考的是「你像不像一个老师」；科目二不是考你理不理解教育，它考的是「你能不能像教育学那样说话」。一个偏职业筛选，一个偏专业编码。复习策略完全不是一回事。

科目一和科目二，差别不在难度，在得分结构

科目一：单选 29 道，每道 2 分，共 58；材料分析 3 道，每道 14，共 42；写作 1 道，50。合计 150。我的经验是，选择题错 8 个以内还能救，材料分析低于 28 就危险，作文如果偏题，基本宣布下一轮。科目一 69 的人，往往不是选择不会，而是材料分析只抄材料、作文写成鸡汤。

科目二（中学）：单选 21 道，每道 2 分，共 42；辨析 4 道，每道 8，共 32；简答 4 道，每道 10，共 40；材料分析 2 道，每道 18，共 36。合计 150。小学科目二不一样：单选 20 道 40 分，简答 3 道 30 分，材料分析 2 道 40 分，教学设计 1 道 40 分。注意，小学那 40 分教学设计，是很多人过线的命门；中学没有这道题，但多了科目三。

如果把两科放一张桌上，我会这么分： | 维度 | 科目一 | 科目二 | | --- | --- | --- | | 考什么 | 通识+法律+逻辑+写作 | 教育学+心理学+德育 | | 提分最快 | 作文结构、材料踩点 | 简答默写、辨析判断 | | 最容易丢分 | 作文偏题、材料没理论 | 简答写不全、辨析判断错 | | 复习节奏 | 考前 3 周集中 | 全程滚动，不能断 | | 我的分数 | 69→78 | 82 |

我用的笨办法：先做真题，再让教材当字典

第一步不是买书，是找一套近 3 年真题。我用的是 2023 下和 2024 上两套，限时 120 分钟，作文也手写。做完不对答案，先把自己不确定的题号圈出来。结果很打脸：科目二简答 4 道，我有 2 道只写了半页，连「启发性原则」和「疏导原则」都混了。

第二步做错题地图。我拿一张 A4 纸，按章节画格子：教育基础知识、中学教学、学习心理、德育、班级管理、心理辅导。每错一道，就在对应格子里写题号和错因。4 周下来，我攒了 213 道错题，其中学习心理 47 道，德育 31 道。这个数字比「我刷了 3000 题」有用得多，因为它告诉你该往哪里砸时间。

第三步才是翻教材。我买过两本：中公的《教育知识与能力》和粉笔的。中公解释细，适合零基础，但厚，容易看着看着就刷手机；粉笔表格多，适合第二轮。我的用法很功利：第一轮只翻粉笔的框架，第二轮错题回中公查原文。别从第一页读到最后一页，你不是在考研，你是在过线。

第四步，科目二简答用「三行答题卡」。第一行写术语，比如「疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人」；第二行写解释；第三行回扣材料。每天 20 分钟，按 1、2、4、7、15 天滚动。别小看这 20 分钟，4 周就是 560 分钟，够把 60 道高频简答过 3 遍。

科目一 69 分之后，我只改了 3 件事

第一，材料分析不再自由发挥。我把教育观、学生观、教师观、职业道德 6 条做成 4 张卡片。每道题先写理论点，再抄材料原句，最后一句回扣。比如「学生是发展的人」后面必须跟材料里「小明从不及格到 78 分」这种原句。以前我写「我认为老师做得很好」，现在写「材料中老师允许学生犯错，体现了学生观中『学生是发展的人』」。分数就是从这些死板的地方来的。

第二，作文不准备万能素材。我承认，张桂梅、陶行知、苏霍姆林斯基很好用，但一个考场 30 个人，20 个人写张桂梅，判卷老师也会累。我准备了 6 个方向：乡村教育、特殊教育、科学教育、劳动教育、家校沟通、教师读书。每个方向只记 2 个细节。比如写乡村教育，我不写「张桂梅很伟大」，我写「她让学生每天跑操前背一首诗，这个细节比口号更像教育」。

第三，选择题不无限刷。科目一选择题 29 道，文化常识和逻辑题有运气成分。我把近 5 年真题的选择题按法律、逻辑、信息、文化、职业理念分类，法律错得最多，就只补法律。其他部分错 2 道以内，我不再纠结。因为科目一过线靠的是材料+作文，不是把 29 道选择全做对。

如果你现在开始，4 周可以这么排

第 1 周：科目二教育基础+中学教学。每天 1.5 小时看框架，0.5 小时做章节单选。周末做一套科目二真题，只做选择+辨析。 第 2 周：学习心理+德育。这两章是简答和材料分析的重灾区。每天默写 3 道简答，用手机录音，走路时听自己的答案。 第 3 周：科目一材料分析+作文。背 4 张卡片，写 2 篇完整作文，每篇 50 分钟。别只写提纲，考场上手会抖。 第 4 周：整套模考 3 次。严格 120 分钟，作文也写。模考完只做一件事：把错题按章节标出来，然后看对应教材页码。最后 3 天不刷新题，只滚错题和高频简答。

如果你每天只有 1 小时，那就把科目二简答拆成 5 道，科目一作文拆成提纲。别贪多，4 周能背 60 道简答、写 8 篇作文提纲，已经比很多人强。

几个被问烂了的问题，我的答案可能不好听

问：科目一和科目二先学哪个？答：先科目二。它需要长线记忆，科目一可以考前 3 周集中攻。先学科目一，你会陷入「常识好多、作文好难」的焦虑，最后两科都崩。

问：科目一总是 69 怎么办？答：别重刷选择题。先看作文有没有偏题，再看材料分析有没有写理论点。69 不是运气差，是有一块硬伤。我那次就是作文结构散，材料分析只抄材料。

问：科目二背了忘怎么办？答：正常。没有人背一遍就记住。用 1、2、4、7、15 天复习，每次 20 分钟。简答不要求一字不差，但术语必须对。把「启发性原则」写成「启发式教学」，阅卷老师可能给你分，也可能不给。

问：非师范能过吗？答：能。我身边 5 个非师范，3 个一次过，2 个挂科目二。挂的那两个共同点：只听课，不默写。教资笔试不是考智商，是考执行。

问：小学和中学怎么选？答：小学笔试两科，科目二有 40 分教学设计，面试分学科；中学笔试三科，多科目三学科知识，科目二没有教学设计。如果你不是特别缺学科自信，中学多一科，复习量至少多 30%。但如果你要教初中高中，中学证更匹配。

最后说个我自己的感受。考完第二次，我没发朋友圈，只把 Notion 里的错题表删了。那 213 道错题没什么好炫耀的，它们只是证明我第一轮走了弯路。教资笔试不难，难的是承认自己不是「裸考过」的那块料，然后老老实实把作文写完，把简答默写出来。你要是现在还在纠结买哪本书，不如先找一套真题，定 120 分钟，坐下来写。写完你就知道，自己该补哪里了。