函授本科，一面照妖镜
其实我一开始是看不起函授的。高考落榜那会儿，家里人劝我报个函授，说拿个本科文凭好用。我嘴上答应，心里却觉得那是走捷径，是没本事的人才做的事。后来我在工厂流水线上站了两年，看着那些拿了全日制文凭的年轻人坐在办公室里吹空调，才明白读书无用论是谁编出来的——是那些根本没读过书的人。
我26岁那年报的函授本科，专业是工商管理。报名的时候，招生老师很热情，说不用上课，考试前发资料，稳过。我信了。但第一堂网课就让我傻了眼——老师全程念PPT，声音像催眠曲，下面的选课人数两百多，挂在线的只有三十来个。我坚持听了十分钟，关掉了。那一刻我特别困惑：我花几千块钱，就是为了听这个？
后来我慢慢明白了，函授的本质不是教育，是一种交换。你拿钱，它发文凭。放在市场里，这很公平。但我还是不甘心。于是我去图书馆，把教材从头翻了一遍，自己看案例，自己画思维导图。结果我发现，那些所谓的管理学理论，放在我的车间里完全对得上。我开始用那些理论去观察班组长怎么带人，主任怎么开会，甚至上司怎么推锅。那段时间，我比任何一次在学校上课都认真。
有人问我，函授本科有用吗？我说有用，也没用。有用的是，它让我的简历在HR那里多停留了两秒。没用的是，这世界上所有的学历都在贬值，只是函授贬得最快。我面试过一家公司，人事看到我的函授学历，嘴角笑了一下，然后问了我一个全日制本科生不会被问的问题：“你大学里学过XX课吗？”我说学过的。她又追问：“你记得大概讲什么吗？”我愣了一下，然后她把简历放在一边，说“我们这边更看重实操能力”。那一刻我懂了，学历是敲门砖，但函授的砖是纸糊的。
但我仍然感谢这段经历。因为函授逼迫我面对一个真相：我和那些全日制学生之间的差距，不是四年的课堂，而是十八岁那年有没有勇气复读，或者二十岁那年有没有资源出国。我选择了最便宜的补救方式，那就得接受它最廉价的回报。可奇怪的是，当我接受了这一点，反而踏实了。我不再拿自己跟他们比，我拿自己跟昨天的我比。函授本科没有教我任何新知识，但它教了我怎么在别人轻视你的时候，还不轻视自己。
如果你现在问我，要不要报函授？我会说，报吧，但别指望它拯救你。它不是一艘船，是一根浮木。你抱住它，只能保证你不沉下去，至于能不能到对岸，还得看你自己会不会游。我见过太多人，抱了根浮木就以为到了岸，躺在上面晒太阳。也有人像我一样，一边抱着它一边扑腾，虽然姿势难看，但至少没有停下。